选址中！邓州又一个重点项目要来啦！
12月2日，市委副书记、代市长黄登科带领教体局、财政局、自然资源和规划局、湍河街道等相关单位主要负责同志，察看高中建设和职业学校选址工作。市领导姬欣、刘红梅，开发区管委会主任赵明辉一同察看。在湍北高中、三贤高中、湍南高中，黄登科对三所学校的建设情况进行实地察看，并就学校建设过程中存在的问题进行现场解决，要求各相关部门加强沟通协调，加快推进解决，全力以赴为学校做好服务。在207国道与新人民路交叉口职业学校拟选址处，黄登科认真察看了周边环境，详细了解了目前项目规划、建设等情况，现场研究探讨最佳建设方案。要求各相关部门提高站位，密切配合做好学校选址和规划建设相关工作，认真落实责任分工，为学校顺利建设提供强有力的保障。针对职业学校拟选址工作，黄登科强调，各相关单位既要立足当前，又要着眼长远，统筹推进职业学校建设工作。要进一步优化规划方案，切实做到科学布局、合理规划，以教育建设促进均衡发展。要加强沟通协调，积极解决好工作实施中面临的困难和问题，确保项目早日开工建设。相关信息：大力发展职业教育，全面深化校企合作和产教融合，为一体推进邓州中心城市中等城市建设提供人才和技能支撑。实施中等职业学校标准化建设，尽快建成设施齐全、功能完善的职业教育发展中心，全力培育壮大特色职教品牌，支持南阳科技职业学院建成职业技术师范大学。着力补齐全民终身教育体系短板，发挥现有2个全国终生学习项目品牌和2个全国优秀成人继续教育学院的引领辐射作用，建设一批社区教育指导服务中心。2-12月1日消息，河南省人民政府办公厅发布《关于推进义务教育优质均衡发展的若干意见》，深入推进义务教育优质均衡发展，进一步缩小区域、城乡、校际差距。《意见》提出：实施中小学校长职级制。在全省各级各类基础教育学校开展校长职级评定工作，推进教育家办学。校长职级从高到低设置为一至五级，由市级教育部门评审认定本地一级、二级校长职级，县级教育部门评审认定本地三级、四级、五级校长职级，其中一级校长职级报省教育厅复核。省属、市属学校参与所在地的市、县级评审认定。评定指标包括办学思想、个人素养、专业能力、任职资历、办学成效五个方面。校长原则上从已评定校长职级的人员中选聘。探索建立校长职级奖励制度。完善轮岗交流机制，鼓励优秀校长向农村学校、薄弱学校流动。限期解决大班额问题。2024年秋季开学前，全面消除义务教育阶段55人以上大班额。2026年秋季开学前，全省义务教育学校全部达到规定班额标准(小学、初中每班分别不超过45人、50人)。各县(市、区)根据学龄人口变化趋势，科学编制消除义务教育阶段学校大班额专项规划并组织实施。从2023年起用3年左右时间，新建、改扩建城镇义务教育学校1500所左右。
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